20 апреля 2023 г. в Институте менеджмента, экономики и агротехнологий / Сельскохозяйственном колледже в рамках V Международной студенческой научно-практической конференции «От поиска – к решению. От опыта к мастерству» была организована работа секции «Культурология.
20 апреля 2023 г. студенты-историки Института истории и права посетили открытие документальной выставки «Страницы спортивной жизни Хакасии в архивных документах» в Национальном архиве Республики Хакасия.
В период с 10 по 17 апреля 2023 г. в рамках Дней науки «Катановские чтения – 2023» в Институте истории и права проведен (заочно) конкурс эссе, посвященный 30-летию со дня принятия Конституции Российской Федерации.
13 апреля 2023 г. в рамках Дней науки «Катановские чтения – 2023» в Институте истории и права состоялось заседание научной секции для школьников. На секции выступили учащиеся 8-11 классов (г. Абакан, г. Черногорск, д. Нижняя Тея Аскизского района Республики Хакасия).
13 апреля 2023 г. состоялось заседание секции для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки. В её работе приняли участие студенты нашего университета, ГБПОУ РХ «Хакасский политехнический колледж» и ХТИ - филиала СФУ.
13 апреля 2023 г. в рамках Дней науки «Катановские чтения-2023» проведены в секции «Криминалистика». Об участии в работе секции заявили 10 студентов 3 курса направления «Юриспруденция» (бакалавры).
В рамках международного сотрудничества кафедры истории с НАО «Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова» (Республика Казахстан) преподаватели кафедры запланировали цикл лекций по истории.
13 апреля 2023 г. в рамках Дней науки «Катановские чтения-2023» состоялся Х межрегиональный конкурс «Памятные даты истории»: «Международное олимпийское движение в связи с 160-летием со дня рождения Пьера де Кубертена (1863-1937)».
Студентка 4 курса Института истории права Диана Сергеевна Ахремюк заключила государственный контракт на оказание услуг по проведению лекций и викторин «Мы против коррупции» среди учащихся старших классов общеобразовательных учреждений.
